ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПО...

                   1

          Все дети вредные.
          Полезных детей не бывает.

          Рождаются негодниками,
          в школу идут шалопаями,
          в пионеры сущими шельмецами вступают.

          И чем дальше, тем больше,
          чем дальше, тем больше...

          Вот мы, например.

                   2

           Размалюем
           все белые пятна на картах,
           покорим
           все горные вершины,
           освоим
           ближний космос
           и, довольные,
           разойдемся по домам.
           А там, дома,
           сделаем потрясающее открытие,
           что картошка тем временем
           подгорела,
           крыша
           течет,
           а дети
           окончили школу
           и, сидя под зонтиками в противогазах,
           спорят,
           чем сегодня заняться --
           нажраться мороженого
           или побалдеть на Центавре.

                    3

           Пришел отдавать долги,
           а мне говорят:
           -- Здесь такие не живут!
           -- Это как -- "не живут"?
           -- Да так, не живут уже.
           -- А какие живут?
           -- Которые сами вам должны.
           -- Так пускай отдают!
           -- Погодите, -- смеются, --
           куда вы торопитесь?

                     4

           Будто и не было вчерашней бессоницы --
           голова, как перышко.
           Будто и не было прошлогодней ссоры --
           настроение "с иголочки".
           Будто и не было всей этой взрослой жизни --
           совесть, как стеклышко.
           Будто вообще ничего еще не было,
           сегодня я должен родиться на свет --
           и мне страшно.

           1986--1991